2020年STEAM教育行业报告:K12课后辅导市场规模达5300亿,政策利好加速发展

艾媒咨询|2020中国STEAM教育专题研究报告

本报告研究涉及企业/品牌/案例:DFRobot、贝尔科教、寓乐湾。<br/><br/>iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,2020年中国K12课后辅导市场规模达5300亿元,预计2021年将达到5710亿元。行业快速发展的情况下,资本市场对于校外培训教育以及STEAM教育产品研发技术一直保持较高的热度。但是在认知度方面,STEAM教育还需普及,凭借完整性更强的综合解决方案获得学生

艾媒咨询|2020中国STEAM教育专题研究报告 精品决策

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本报告研究涉及企业/品牌/案例:DFRobot、贝尔科教、寓乐湾。<br/><br/>iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,2020年中国K12课后辅导市场规模达5300亿元,预计2021年将达到5710亿元。行业快速发展的情况下,资本市场对于校外培训教育以及STEAM教育产品研发技术一直保持较高的热度。但是在认知度方面,STEAM教育还需普及,凭借完整性更强的综合解决方案获得学生

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   近年来,政府不断加强对教育的重视,促进学生的全面发展,有效带动全国教育经费投入,刺激教育市场发展。

  对此,iiMedia Research(艾媒咨询)于近期发布了《2020中国STEAM教育专题研究报告》,围绕中国中小学教育发展概况、STEAM教育市场运行发展现状、用户行为研究、标杆案例及未来趋势等进行分析解读。

  中国K12课后辅导需求攀升,2020年市场规模达5300亿元

  近年来,随着我国教育的不断普及,K12教育群体逐年递增。iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,2019年中国幼儿园28.12万所,在园幼儿4713.88万人;普通小学16.01万所,在校生10561.24万人;初中学校5.24万所,在校生4827.14万人;高中阶段教育共有学校2.44万所,在校学生3994.90万人。中国K12教育群体数量庞大,且覆盖范围广,对教育相关产品及服务存在较高的消费需求,为未来市场发展奠定了坚实的用户基础。

  而随着升学压力的增大,在校学习已满足不了大部分学生的需求,课外辅导成为许多学生“充电”的第二站,极大地推动了课外辅导教育市场规模的增长。

  iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,2019年中国K12课后辅导市场规模达4830亿元,预计2021年将达到5710亿元。艾媒咨询分析师认为,随着给学生减负的政策落实和素质教育的深入,中小学教育市场的课外培训辅导需求扩大,K12校外培训以及素质教育培训市场一直保持较高的热度。

  目前,中国中小学创新教育理念主要围绕培养“全面发展的学生”为主,受到美国STEM教育的影响,中国也开始重视探索STEM教育、创客教育等新教育模式。而近期又加入了Arts,发展为STEAM教育,即集科学,技术,工程,艺术,数学多领域融合的综合教育。

  值得一提的是,在经济、政策、技术以及社会的多重利好加持下,2020年以来,中国STEAM教育资本市场主要围绕少儿编程、教育机器人等赛道,资本对于校外培训教育以及STEAM教育产品研发技术更加青睐。

  在STEAM教育领域,主要呈现出创客教育、少儿编程、教育机器人三大主要赛道。从竞争力对比方面看,蘑菇云、编程猫、贝尔科教分别在各领域业务覆盖面更广、涉及较多领域,综合竞争力更强。

  以少儿编程为例,目前,少儿编程平台主要以线上、线下或线上+线下的运营模式为主。学生可以根据班级人数选择线上或线下的4种授课形式,学习的内容主要包括图形化编程、机器人编程、编程进阶课等。平台方以培养学生创造发明能力、助力学生升学为目的承办部分少儿编程相关赛事活动。

  而在教学中,少儿编程最常用的图形化编程工具是Scratch,同样是国外图形化编程品牌的还有微软出品的MakeCode,其更偏重与开源硬件结合。国内品牌Mind+是国内最早的图形化编程工具之一。受到负面舆情事件影响,Scratch网站被封锁无法登陆,Mind+凭借其四大核心特点,占据了绝对的市场优势。

  近七成受访用户认为有必要学习STEAM教育,培养创新和综合能力是优势

  中国的STEAM教育虽然已逐渐兴起,但普及仍需要一段时间。而由于学校在技术、产品及专业人才资源方面有限,课外培训机构成为STEAM教育重要支撑力量。iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,对STEAM教育有所了解的受访用户占67.8%,其中有68.2%参加过STEAM教育,课外培训机构是主要参与途径。

  在用户关注的因素中,师资力量位居第一,占比为65.5%。价格或性价比反而成为最不受重视的因素,仅占比39.5%。可以看出,随着社会对教育重视程度越来越高,价格已经不是衡量教育产品或服务的主要因素,用户更倾向追求专业度更高、教育价值更高的STEAM教育产品。

  而谈及STEAM教育的优势,超六成受访用户认为能够培养/提高学生创新能力和综合能力是STEAM教育的主要优势。艾媒咨询分析师认为,传统教育下缺乏的创新能力和综合能力受到家长重视,接近七成的用户认为有必要发展STEAM教育,未来以创新和跨学科融合为导向的STEAM教育将迎来发展机遇。

  此外,iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,超过七成的受访网民对STEAM教育未来发展前景表示乐观。在经济、政策及科技的加持下,STEAM教育将进入高速发展阶段。在市场需求旺盛的背景下,未来趋势朝向系统化、专业化、服务化方向发展。

  STEAM教育仍存在诸多痛点,政策利好加速STEAM教育发展

  虽然STEAM教育在中国已经起步,但发展时间尚短,还未形成健全体系,因此,市场上的STEAM教育机构及其产品与服务仍存在着诸多痛点。目前,市场主要集中的是分别针对STEAM教育技术、产品以及服务的解决方案,缺乏整体性、成熟的综合解决方案。提供产品、服务等相结合的综合解决方案是未来中国STEAM教育发展的着力点,是其可持续发展的核心力量。

  但值得一提的是,在知识经济时代,STEAM教育起到至关重要的作用。目前,STEAM教育正值政策利好,发展机遇大于挑战,市场将迎来高速增长的爆发期。对于社会而言,STEAM教育培养了更具社会所需要的全面发展人才,从而利于推动经济社会向更高层次方向发展。未来中国教育政策将把重点放在多个传统学科有效、有机的整合上,实现培养学生综合素养、创新精神和实践能力的愿景。

  艾媒咨询分析师认为,科学技术对教育未来发展的影响将是巨大且深远的,人工智能、物联网将赋予教育产业新势能。从课前、课中、课后全方面深入,推动教育创新。一方面,促进教学环境和学习方式的改变,丰富了教学内容和教育管理及治理水平。另一方面,影响教师角色和教学评价方式,对教师的职业要求也会随之改变。

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