“跟谁学”推出百家素养课，在线素质教育前景如何？
6月9日，在“跟谁学”成立六周年的发布会上，公司旗下双品牌“跟谁学”与“高途课堂”共同推出百家素养课。据介绍，课程将以录播形式，给学生及家长提供人文历史、名著赏析、数理思维、社会交际、家庭教育等系列素养课。
近五年来，中国在线教育市场规模一直保持稳步增长。数据显示，中国在线教育整体市场规模已由2016年的2218亿元增长到2019年的4140亿元，年均增速保持在19.71%。结合在线教育的行业增长规律以及2020年的疫情影响看，艾媒咨询分析师预测2020年中国在线教育市场规模增速约为9.61%，市场规模达到4538亿元。
目前中国在线教育产业主要分为5大类，每一领域的在线教育产品和内容都更加集中，目标客户针对性更强，以编程、美术、数理逻辑为代表的在线素质教育的出现，是在线教育产业精细化发展的表现。但目前，在素质教育领域里面，还未出现一些占据绝对优势的企业，对于想在在线教育市场分一杯羹的企业来说，发展素质教育或将成为在线教育一个重要的突围口。
2019年中国素质教育获得4899亿元的投资金额
根据艾媒咨询发布的《2020H1中国在线教育数据调研及典型企业案例研究报告》显示，虽然2019年中国教育行业投资金额和数量都有所减少，其中素质教育总获得的投资金额同比下降59%，但对比其他教育类型企业的融资情况，K12教育、儿童早教、素质教育仍较受投资方欢迎，其中，素质教育在2019年总共获得了4899亿元的投资金额。
2020年中国中小学学生使用在线教育产品最主要的原因是“增长见识”
从用户角度上看，iiMedia Research（艾媒咨询）数据显示，2020年中国中小学学生使用在线教育产品最主要的原因是“增长见识”，其次才是提高成绩等。数据一定程度上反映了中小学学生对在线教育产品的需求可能有所变化。艾媒咨询分析师认为，中小学学生对在线教育产品的需求更多的是提高自身素养。
2019年超过三成用户对在线素质教育的前景发展持正面态度
此外，根据艾媒咨询调查显示，2019年44.8%中国在线教育用户对在线素质教育前景发展持观望状态，超过三成用户对在线素质教育的前景发展持正面态度，剩下的20.3%的用户则持负面态度。
艾媒咨询分析师认为，素质教育能够拓宽学生知识面并形成兴趣，同时培养其思维能力，而线上形式又能够解决师资匹配问题，市场潜力较大。
与此同时，未来随着80年、90后父母教育意识的加强，素质教育需求将愈加迫切，在线素质教育行业仍存在着较大的发展空间；此外在K12头部企业积极开拓素质教育市场的背景下，学生和家长可选择的平台增多，课程内容及教学质量将成为行业竞争关键。
