2018在线教育行业热点追踪：早教备受资本青睐，在线素质教育持续升温
近日，iiMedia Research(艾媒咨询)发布了《2018中国在线教育行业白皮书》，报告概述了当前我国在线教育发展的基本概况，并对2018年在线教育的热点现象进行了追踪和观察。数据显示，预计到2020年，中国在线教育的用户规模将达2.96亿人，在线教育行业备受关注。
2019年即将到来，回顾2018年，由于突破了时空的限制、满足人们个性化教学的需求以及教育资源丰富，在线教育行业可谓备受关注，这个领域里主要发生了什么事情？
热点一：上市热
报告显示，自2018年以来，中国已有4家在线教育公司先后上市，分别为尚德机构、精锐教育、21世纪教育以及英语流利。另外还有几家公司，如华图教育、沪江网校等拟在未来实现上市。
艾媒咨询分析师表示，国家政策的驱动、用户需求的不断增加、技术的持续升级、以及在线学习产品的丰富和成熟等因素都将推动在线教育市场规模进一步增长，在线教育企业上市热潮将会持续。
热点二：融资热
报告分析，在金融去杠杆的大背景下，在线教育领域却风景独秀，吸引了一大批投资机构入局。其中，2018年，作业盒子、宝宝玩英语、一起作业、成长保、VIPKID、作业帮等在线教育平台皆获得超过一亿元的融资。
艾媒咨询分析师认为，在资本的寒冬期，投资机构更关注现金流和投资回报，而在线教育行业大都实行预收费的商业模式，其现金流、投资回报相对稳定，投资风险相对较低，这是在线教育吸引投资热潮的重要原因之一。
此外，艾媒咨询数据显示，截至2018年10月23日，中国在线教育企业的融资轮次多集中于A轮及A轮之前，占比近七成。可见，大部分在线教育企业仍处于早期融资阶段，在线教育行业新秀不断。
而在众多在线教育领域中，儿童早教行业是备受资本青睐的。报告分析，从融资企业类型来看，在2018年中，儿童早教类型企业获投数量最高，占比达23.3%；其次是k12类型企业，占比达到14.9%，兴趣教育类型企业排第三，比重为14.1%。由此可见，各大投资机构目前比较看好儿童早教市场的发展前景，从侧面也表明儿童早教市场的竞争会越来越激烈。
热点三：少儿编程热
报告指出，少儿编程也成为了2018年在线教育行业新的融资热点。其中，编程猫和傲梦编程分别取得3亿、1.2亿人民币的融资，其他少儿编程教育公司也分别获得了一定数额的融资。
艾媒咨询分析师认为，其中的主要原因在于，随着人工智能技术的快速发展，80后、90后家长更注重培养子女的逻辑推理能力、创造力和综合学科能力，这在催化着在线少儿编程教育市场。分析师表示，目前，相较于一片红海的K12领域，在线少儿编程教育市场尚未出现头部玩家，是潜力巨大的蓝海，未来市场竞争的激烈程度不容小觑。
热点四：代言热
报告显示，越来越多的在线教育平台都选择邀请热门明星为自身品牌代言的宣传形式，如gogokid邀请章子怡为其代言、掌门一对一邀请黄磊代言等等。这些平台纷纷希望通过借助明星的光环效应，增加品牌知名度，从而尽快突出重围，占据市场。
艾媒咨询分析师认为，拥有国民口碑的明星父母能与家长在情感上产生共鸣，并且能提高家长对品牌的信赖感。
热点五：线上拼团热
众所周知，线上拼团模式是移动电商、社交媒体相结合的营销模式。但今年，线上拼团模式开始在在线教育行业中大量涌现，例如，新东方推出外教口语线上拼团课。
艾媒咨询分析师解释，线上拼团模式具有操作简单、性价比高等特点，因此能够吸引了用户转发与购买。同时，线上拼团的“病毒式传播”特点也帮助了在线教育平台快速获客。
热点六：企业整改热
近期，有诸多个学习类APP被媒体曝光平台存在游戏、色情等违法违规内容。今年10月，央视新闻频道播出“作业APP乱象再调查”，曝光了“一起小学学生”APP中的“成长世界”版块暗藏网络游戏。同月，全国“打黄扫非”办公室核实了“互动作业”APP中存在大量危害未成年人身心健康的低俗色情互动信息，最后该APP被责令停止运营服务。此外，“纳米盒”APP也被责令整改，关闭含违规内容的版块。
预计2020在线教育用户规模达2.96亿，市场规模达4330亿元
报告预测，预计到2020年，中国在线教育的用户规模将达2.96亿人，在线教育的市场规模或达4330亿元。
艾媒咨询分析师表示，随着二胎政策全面开放，升学就业竞争压力不断增大，满足用户碎片化学习需求的在线教育用户规模将持续增长。未来几年，在线教育技术的持续升级、个性化教育的普及都将推动在线教育市场规模进一步增长。
在线素质教育将持续升温，优质师资成竞争关键
报告指出，相较于应试教育，我国的在线素质教育仍处于初级发展阶段，但其越来越受到资本界的关注。目前，在线素质教育平台主要集中在少儿编程、音乐类、美术类、围棋类领域。
对此，艾媒咨询分析师认为，虽然在线素质教育处于“次刚需”地位，但随着国家政策对素质教育的推动，家长对子女综合能力的愈发重视，在线素质教育将持续升温。
报告还指出，随着在线教育用户的规模不断扩大，在线教育市场需求大幅增长，师资匮乏等问题也逐渐暴露。数据显示，有34.9%的用户表示教师的资质真假难辨，31.9%的用户认为师资宣传与实际不符，而产品广告营销过度、学习解答问题不精准全面问题也比较突出。
因此，艾媒咨询分析师建议，师资是在线教育的基础性资源，在线教育平台构建完善的师资体系，才有利于形成新的竞争优势，实现良性、可持续发展。未来，在线教育将回归教育本质，竞争的焦点将转向上游供应端优质师资的抢夺。
