在线教育行业数据分析：2020年疫情期间中国33.3%在线教育用户偏好一对一全科辅导
在线学习即E-Learning，是指在由通讯技术、微电脑技术、计算机技术、人工智能、网络技术和多媒体技术等所构成的电子环境中进行的学习，是基于技术的学习。E-Learning的“E”代表电子化的学习、有效率的学习、探索的学习、经验的学习、拓展的学习、延伸的学习、易使用的学习、增强的学习。
数据显示，2020年疫情期间中国33.3%在线教育用户偏好一对一全科辅导。同时也有33%偏好综合网校。其后依次是高校公开课、少儿英语、职业培训，分别占比24.3%、22.9%、20.5%。此外也有10.5%用户偏好少儿编程。
可以看出，中国在线教育用户最为偏好一对一全科辅导，这体现了用户个性化的教育需求。而偏好综合网校则体现了对品牌知名度的追求，以及系统化的学习需求。同时还有偏好少儿英语、职业培训，则是体现了不同人生阶段下的教育需求。如今教育产品繁多，教育行业竞争激烈，做到划分细分产品，定位目标群体是取得快速发展的关键所在。
本文数据节选自艾媒咨询发布的《中国在线教育行业运行状况与消费行为调查数据》数据集，完整版共16条数据，点击数据集名称查看完整版数据。
