艾媒咨询 | 中国阅读行业各细分群体消费行为调研数据

艾媒咨询|2024年中国大学生消费行为调查研究报告

大学生群体对互联网的深度参与使得大学生成为最具潜力和活力的消费主体之一,挖掘大学生群体的消费需求有利于品牌创新营销策略触达目标群体。全球新经济产业第三方数据挖掘和分析机构iiMedia Research(艾媒咨询)最新发布的《2024年中国大学生消费行为调查研究报告》数据显示,中国在校大学生数量呈增

艾媒咨询|2024年中国大学生消费行为调查研究报告 精品决策
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  阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维,并获得审美体验与知识的活动。阅读是一种主动的过程,有助于陶冶人们的情操,提升自我修养。在短视频兴盛的当下,阅读书籍的人数似乎有所减少,这一现象引发了社会的广泛关注。然而,在这一背景下,传统书店通过转型创新,焕发新生;移动阅读平台也蓬勃发展,为人们提供了更加便捷、多元的阅读选择。这些变化不仅为阅读行业注入了新的活力,也为读者重新拾起阅读的乐趣提供了可能。

  2024年中国网民看书方式

  iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,17.10%的网民阅读纸质书籍,56.86%的网民使用电子设备阅读,还有26.04%的网民表示自己使用纸质书籍和电子设备阅读的频率差不多。

  当前,电子设备阅读日益普及,反映了科技进步对阅读习惯带来的深刻变革。电子设备不仅提供了丰富的电子书资源,还通过个性化推荐提升了阅读体验。然而,这也引发了关于阅读深度及信息过载等问题的讨论。尽管如此,电子设备阅读已成为现代人获取知识、娱乐消遣的重要方式之一,其未来发展空间依然广阔。随着技术的不断进步,电子设备阅读有望在提升阅读质量等方面实现更多优化。

  2024年中国网民进行书籍阅读方式

  iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,在阅读工具方面,42.06%的网民使用纸质书籍,54.70%的网民使用手机端电子书,38.21%的网民使用电子阅读器,32.05%的网民使用电脑端电子书,26.50%的网民使用pad端电子书。

  当前,电子阅读设备琳琅满目,从手机阅读APP、电脑阅读网站到专门的电子阅读器,人们的阅读多样且各具特性。手机APP因其便携性和即时性,成为许多人碎片时间阅读的首选;专门的电子阅读器,如Kindle等,以其护眼屏幕和长电池续航,为追求高品质阅读体验的用户提供了理想选择。此外,如今还涌现了许多新的阅读方式和体验,进一步拓宽了人们获取知识和信息的途径,如听书、短视频阅读推荐等。通过喜马拉雅FM、懒人听书等平台,人们可以在通勤、健身、做家务等日常生活中轻松听取有声书籍或播客,让阅读变得更加灵活和便捷。未来,随着技术的不断进步,电子阅读设备和阅读体验还将持续创新,为用户带来更加便捷、舒适、个性化的阅读享受。

  2024年中国网民阅读纸质书籍场所

  iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,2024年中国网民阅读纸质书籍场所中,书店(新华书店、西西弗里书店等)和家里位列前二,占比为46.84%和46.53%。此外,41.29%的网民选择图书馆,28.51%的网民选择咖啡店,27.73%的网民选择奶茶店。

  当前,越来越多传统书店选择转型,催生了诸如“书店+咖啡”“书店+文创”等“书店+”的新模式。这些转型不仅丰富了书店的功能和服务,还提升了读者的阅读体验和文化氛围。书店不再仅仅是购书的场所,而是成为了集阅读、休闲、社交于一体的文化空间。通过引入咖啡、文创产品等多元化元素,书店不仅增加了盈利点,还吸引了更多年轻消费者的关注和喜爱。同时,这些转型也有助于提升书店的品牌影响力和市场竞争力。然而,转型过程中也需注意保持书店的文化属性和阅读氛围,避免过度商业化导致失去书店的本质。

  2024年中国网民在移动阅读平台上的消费模式

  iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,2024年中国网民在移动阅读平台上的消费模式中,充值月度会员、购买单本书籍和充值年度会员位列前三,占比依次为44.35%、40.22%和38.26%,此外,34.57%的网民选择了购买部分章节,30.87%的网民选择了充值周会员。

  移动阅读平台上的多样化收费模式,如会员制度和购买制度等,为用户提供了更加灵活和个性化的选择。这些模式不仅满足了不同用户的阅读需求,还有助于提升平台的盈利能力和用户黏性。会员制度鼓励用户长期订阅,享受更多优惠和服务;而购买单本书籍或部分章节则适用于那些只想阅读特定内容的用户。这些多样化的收费模式使得移动阅读平台能够更好地满足用户的个性化需求,提升用户满意度。然而,平台也需要注意收费模式的透明度和合理性,避免给用户带来不必要的困扰和负担。同时,平台还需要不断优化内容和服务,提升用户体验,以保持用户的持续关注和付费意愿。

  2024年中国网民在移动阅读过程中不满意原因

  iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,2024年中国网民在移动阅读过程中不满意原因中,占比最大的前五个原因依次为连载书籍更新太慢(34.98%)、弹窗广告过多(34.82%)、连载书籍长期不更新(29.89%)、感兴趣的电子书数量太少(29.43%)和电子书排版不美观(26.96%)。

  移动阅读平台弹窗广告过多的现象,从平台角度看,可能是为了增加收入、维持运营而采取的一种策略。然而,从用户角度看,这却严重影响了阅读体验,甚至可能引发用户的反感和流失。过多的弹窗广告会打断用户的阅读节奏,降低用户的满意度。这不仅会影响用户对平台的评价,还可能导致用户转向其他广告较少的阅读平台。平台应当在盈利与用户服务间取得平衡,其关键在于精准把握用户需求,提供有价值的服务,同时合理设计盈利模式。平台应通过提升内容质量、优化用户体验来增强用户黏性,而非单纯依赖广告等短期收益手段。合理的会员制度、优质的付费内容等,既能满足用户个性化需求,又能为平台带来稳定收益。

  2024年中国网民本年度没有阅读过书籍原因

  iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示,静不下心来读书(30.36%)、没有读书的习惯(25.00%)和空余时间少(16.07%)为2024年中国网民本年度没有阅读过书籍的前三大原因。此外,16.07%的网民表示自己更多的是刷有趣的视频,12.50%的网民表示自己喜欢看别人总结书籍,不喜欢自己看。

  短视频以其简短、直观、易于消费的特点,迅速占据了人们的大量闲暇时间,导致许多人逐渐失去了耐心和兴趣去阅读长篇书籍。然而,书籍作为人类智慧的结晶,承载着丰富的思想内涵和文化底蕴。长期忽视阅读,可能会导致人们的思维变得浅薄,缺乏深度思考和批判性思维能力。这不仅影响个人的成长和发展,也可能对整个社会的文化氛围和创新能力产生负面影响。但是,当前传统书店的转型以及移动阅读平台的流行,仍然能够为人们重新拾起阅读提供了有力的帮助。传统书店通过引入多元文化元素,打造舒适的阅读空间,吸引更多人走进书店,感受阅读的魅力。而移动阅读平台则以其便捷性、丰富性和个性化推荐,降低了阅读的门槛,让更多人能够随时随地享受阅读的乐趣。这些新兴的阅读方式和平台,有助于引导更多人重新关注书籍,重拾深度阅读的习惯,从而推动社会的文化氛围和创新能力不断提升。

本文数据节选自艾媒咨询发布的《中国阅读行业各细分群体消费行为调研数据》数据集,完整版共75条数据,点击数据集名称查看完整版数据。

目录列表

2024年中国网民阅读情况调研

2024年中国网民今年阅读书籍数量

2024年中国网民看书方式偏好

2024年中国网民看书方式

2024年中国网民阅读书籍类型偏好

2024年中国网民平均每周阅读书籍时长

2024年中国网民进行书籍阅读方式

2024年中国网民去图书馆阅读书籍习惯

2024年中国网民阅读纸质书籍场所

2024年中国网民近一年内纸质书籍购买情况

2024年中国网民购买纸质书籍渠道

2024年中国网民近一年内购买纸质书籍的花销

2024年中国网民使用移动终端设备阅读电子书日均时长

2024年中国网民进行移动阅读场景

2024年中国网民习惯使用的阅读平台

2024年中国网民选择移动阅读平台主要考虑因素

2024年中国网民在移动阅读平台上付费情况

2024年中国网民在移动阅读平台上花费金额

2024年中国网民在移动阅读平台上的消费模式

2024年中国网民没有进行移动阅读平台付费原因

2024年中国网民未来在移动阅读平台使用进行付费意愿

2024年中国网民在移动阅读过程中不满意原因

2024年中国网民期待移动阅读平台改进方向

2024年中国网民了解新书籍渠道

2024年中国网民阅读的目的

2024年中国网民和他人分享好书意愿

2024年中国网民在阅读时摘抄记录习惯调查

2024年中国网民认为读图书版权的重要性

2024年中国网民对读书应该求质还是求量的认知调查

2024年中国网民认为本年度的阅读量情况

2024年中国网民本年度没有阅读过书籍原因

2023年中国网民阅读情况调研

2023年中国网民阅读书籍数量

2023年中国网民看书方式偏好

2023年中国网民看书方式

2023年中国网民阅读书籍类型偏好

2023年中国网民平均每周阅读书籍时长

2023年中国网民进行书籍阅读方式

2023年中国网民去图书馆阅读书籍习惯

2023年中国网民阅读纸质书籍场所

2023年中国网民近一年内纸质书籍购买情况

2023年中国网民购买纸质书籍渠道

2023年中国网民近一年内购买纸质书籍的花销

2023年中国网民使用移动终端设备阅读电子书日均时长

2023年中国网民进行移动阅读场景

2023年中国网民习惯使用的阅读平台

2023年中国网民选择移动阅读平台主要考虑因素

2023年中国网民在移动阅读平台上付费情况

2023年中国网民在移动阅读平台上花费金额

2023年中国网民在移动阅读平台上的消费模式

2023年中国网民没有进行移动阅读平台付费原因

2023年中国网民未来在移动阅读平台使用进行付费意愿

2023年中国网民在移动阅读过程中不满意原因

2023年中国网民期待移动阅读平台改进方向

2023年中国网民了解新书籍渠道

2023年中国网民阅读的目的

2023年中国网民和他人分享好书意愿

2023年中国网民在阅读时摘抄记录习惯调查

2023年中国网民认为读图书版权的重要性

2023年中国网民对读书应该求质还是求量的认知调查

2023年中国网民认为本年度的阅读量情况

2023年中国网民本年度没有阅读过书籍原因

2023年中国阅读情况受访者年龄分布

2023年中国阅读情况受访者性别分布

2023年中国阅读情况受访者学历分布

2021年中国网民阅读情况调研

2021年中国网民本年度阅读过的书籍数量

2021年中国网民在阅读上周均花费时间

2021年中国网民喜欢的书籍类型

2021年中国网民偏好的看书渠道

2021年中国网民现实中的看书渠道

2021年中国网民本年度在纸质书籍上花费的金额

2021年中国网民本年度在电子书籍上花费的金额

2021年中国网民购买纸质书籍渠道

2021年中国网民了解新书籍渠道

2021年中国网民与他人分享书籍意愿

2021年中国网民阅读的目的

2021年中国网民阅读书籍时摘抄记录情况

2021年中国网民对图书版权重要性认知

2021年中国网民阅读时的追求

2021年中国网民对自身本年度阅读量认知

2021年中国网民本年度阅读过的书籍数量与性别情况交互分析

2021年中国网民在阅读上周均花费时间与性别情况交互分析

2021年中国网民喜欢的书籍类型与性别情况交互分析

2021年中国网民偏好的看书渠道与性别情况交互分析

2021年中国网民现实中的看书渠道与性别情况交互分析

2021年中国网民本年度在纸质书籍上花费的金额与性别情况交互分析

2021年中国网民本年度在电子书籍上花费的金额与性别情况交互分析

2021年中国网民购买纸质书籍渠道与性别情况交互分析

2021年中国网民阅读时的追求与性别情况交互分析

2021年中国网民对自身本年度阅读量认知与性别情况交互分析

2021年中国阅读情况受访者性别分布

2021年中国阅读情况受访者年龄分布

2021年中国阅读情况受访者婚姻状况

2021年中国阅读情况受访者目前所属区域分布

2021年中国阅读情况受访者常住的城市线级分布

2021年中国白领群体阅读情况调研

2021年中国白领群体本年度阅读过的书籍数量

2021年中国白领群体在阅读上周均花费时间

2021年中国白领群体喜欢的书籍类型

2021年中国白领群体偏好的看书渠道

2021年中国白领群体现实中的看书渠道

2021年中国白领群体本年度在纸质书籍上花费的金额

2021年中国白领群体本年度在电子书籍上花费的金额

2021年中国白领群体购买纸质书籍渠道

2021年中国白领群体了解新书籍渠道

2021年中国白领群体与他人分享书籍意愿

2021年中国白领群体阅读的目的

2021年中国白领群体阅读书籍时摘抄记录情况

2021年中国白领群体对图书版权重要性认知

2021年中国白领群体阅读时的追求

2021年中国白领群体对自身本年度阅读量认知

2021年中国“Z世代”群体阅读情况调研

2021年中国“Z世代”群体本年度阅读过的书籍数量

2021年中国“Z世代”群体在阅读上周均花费时间

2021年中国“Z世代”群体喜欢的书籍类型

2021年中国“Z世代”群体偏好的看书渠道

2021年中国“Z世代”群体现实中的看书渠道

2021年中国“Z世代”群体本年度在纸质书籍上花费的金额

2021年中国“Z世代”群体本年度在电子书籍上花费的金额

2021年中国“Z世代”群体购买纸质书籍渠道

2021年中国“Z世代”群体了解新书籍渠道

2021年中国“Z世代”群体与他人分享书籍意愿

2021年中国“Z世代”群体阅读的目的

2021年中国“Z世代”群体阅读书籍时摘抄记录情况

2021年中国“Z世代”群体对图书版权重要性认知

2021年中国“Z世代”群体阅读时的追求

2021年中国“Z世代”群体对自身本年度阅读量认知

2021年中国学生群体阅读情况调研

2021年中国学生群体本年度阅读过的书籍数量

2021年中国学生群体在阅读上周均花费时间

2021年中国学生群体喜欢的书籍类型

2021年中国学生群体偏好的看书渠道

2021年中国学生群体现实中的看书渠道

2021年中国学生群体本年度在纸质书籍上花费的金额

2021年中国学生群体本年度在电子书籍上花费的金额

2021年中国学生群体购买纸质书籍渠道

2021年中国学生群体了解新书籍渠道

2021年中国学生群体与他人分享书籍意愿

2021年中国学生群体阅读的目的

2021年中国学生群体阅读书籍时摘抄记录情况

2021年中国学生群体对图书版权重要性认知

2021年中国学生群体阅读时的追求

2021年中国学生群体对自身本年度阅读量认知

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责任编辑:乐言

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