课间十分钟该不该消失？人民日报发布评论
近日，“中小学生连上厕所的时间都快没了”话题登上热搜榜，引发社会广泛关注和讨论。视频里，课间十分钟期间，七成左右学生不出教室，即便是二十分钟的大课间，校园里也空空荡荡。本是调整呼吸的中场休息，为何会出现这样的景象？今日，人民日报对此发布了看法，又一次引发热议。
（图源：微博人民日报评论截图）
人民日报认为：课间十分钟不该消失，学习需要张弛有度，虽然此现象是为了规避安全问题，也有其不容忽视的教育功利性问题，但还是呼吁把课间还给孩子，让他们更好成长。评论发布后，广大网友纷纷发表观点，有人认为不能简单把责任推给老师、学校，社会各方都有责任，老师们也有很大压力，也有人真切希望出台相关政策，改变学生处境……
其实，消失的课间十分钟由来已久。2019年的一项针对1900余名家长的调查显示，75.2%的家长认为身边的中小学“安静的小课间”现象普遍，且在小学最为突出。当看到词条的时候，也有不少网友表示：曾经自己消失的不仅是课间十分钟，还有音乐课、美术课、体育课等等；“10分钟里拖堂2分钟，提前上课2分钟，跑着上厕所都来不及”，加上永远请假的体育老师、音乐老师、美术老师，这些有意无意的做法，把紧张的学习节奏直接“拉满”。
自1985年以来，我国教育部门积极推行九年义务教育学制，高度重视国民教育，强制性规定学生在接受教育阶段必须接受教学活动，此前教育部颁布的《未成年人学校保护规定》也明确要求：学校不得对学生在课间及其他非教学时间的正当交流、游戏、出教室活动等言行自由设置不必要的约束。
消失的课间十分钟不仅仅是学校老师出于安全的考虑，背后折射出来的更是亟待解决的教育竞争问题。教育内卷是一个近年来在中国广泛讨论的问题，为了在高考中取得优势，家长、老师、学校个个分秒必争，取消在他们眼中不必要的活动，用节省出来的时间看书、刷题，让学生在分数上“分分必争”。这种教育功利性的问题，是深深刻在国民骨子里的。虽然我国近几年不断推进教育改革，明确教育是一项立德树人的工程，并推出“双减”、“午休令”等政策，但是，由于当前社会观念固化，再加上教育资源短缺，这种现象短时间内可能还难以消失，国家社会必须拿出更有效的举措，打一场持久战。
