2022年网络视听职业教育行业：推动校企合作，培养学生实践能力
行业发展虽火热，优质内容则越显稀缺，内容创新不足是行业面临的核心挑战。优质内容供给解决的关键，在于内容创作人才的供给。当前，我国网络视听人才培养仍处在起步阶段，人才基本由传统媒体转型而来，人才总量依旧缺乏。
中国短视频用户规模
短视频用户规模增长快速，成为了全民化应用。截至2022年12月，短视频用户规模首次突破十亿，用户使用率高达94.8%。2018-2022五年间，短视频用户规模从6.48亿增长至10.12亿，年新增用户均在6000万以上，其中2019年、2020年，受疫情、技术、平台发展策略等多重因素的影响，年新增用户均在1亿以上。
图表 ：2018-2022年中国短视频行业用户规模（单位：亿人）
数据来源：CNNIC中国互联网络信息中心
中国网络视听行业职业教育生态图谱
目前，中国网络视听行业的生态链较为成熟，行业规范健全，以职业教育学校为主的人才培养机构向社会输送网络视听领域各方面人才。互联网平台经济的崛起，正在重塑中国的劳动力市场，带动大量用人需求，大批新兴职业也因此诞生。
图表 ：中国网络视听行业职业教育生态图谱
中国职业教育网络视听专业学生期待薪资调查
在薪酬期待方面，有47.94%的职业教育网络视听专业学生希望毕业后的工作薪资水平达到5001-8000元。对毕业生而言，薪酬福利是求职时的重点，亦有部分毕业生以获得经验为目的从而降低薪资福利要求。
图表 ：2022年中国职业教育网络视听专业学生期待薪资调查（单位：%)
数据来源：艾媒数据中心《2022年中国职业教育网络视听相关专业学生就业期待调查》
样本量：N=630；调研时间：2022年12月
网络视听职业教育行业发展趋势分析
目前，校企合作过度集中于实习生的接纳、实习场地的提供，而并非是真正的产教融合，实质性的合作项目较少，而在针对企业所需求的人才培养过程中，企业课程体系和企业师资力量的参与也较为欠缺。未来需要进一步完善人才建设各项制度机制，抓好人才涵养工程，充分发挥政府助推引导、高校人才培养和企业聚集效应，建立良好有序的人才培养、交流和贯通环境。
